Programma del Master ECM “Il trauma in età evolutiva: diagnosi, relazione terapeutica e trattamento” 2024-2025

Programma del Master ECM “Il trauma in età evolutiva: diagnosi, relazione terapeutica e trattamento” 2024-2025

NUOVA EDIZIONE DEL MASTER ANNUALE
“Il trauma in età evolutiva: diagnosi, relazione terapeutica e trattamento”

Master Il trauma in età evolutiva

(il programma potrà subire leggere modifiche)

Programma del Master

1° Weekend


Sabato 2 marzo 2024

9:00 – 13:00     IL TRAUMA IN ETÀ EVOLUTIVA – PRIMA PARTE

Docente: Rosa Cappelluccio

  • Cos’è il trauma? Una definizione operativa in età evolutiva
  • I confini del trauma: dal normale all’eccezionale
  • Cause comuni di traumi infantili: lutto, procedure mediche e chirurgiche, Stress ambientale (terremoti, incendi, eruzioni vulcaniche ecc.) violenza e aggressioni (bullismo, attacco da parte di animali, minaccia attacchi terroristici, guerra), fenomeni migratori
  • Maltrattamento fisico e psicologico, violenza vicaria, neglect
  • Abuso sessuale, abuso emotivo, abuso fisico
  • Abuso di minori e tecnologia: pornografia infantile, adescamento di minori, Cyberbullism, Sexting

14:00 – 18:00     IL TRAUMA IN ETÀ EVOLUTIVA – SECONDA PARTE

Docente: Annalisa Di Luca

  • Indicatori e sintomi nel breve e lungo termine del trauma nei bambini e negli adolescenti
  • Riflessioni sull’abuso sessuale da parte delle donne: complessità

della diagnosi e del trattamento dei bambini abusati dalle donne

Domenica 3 marzo 2024

9:00 – 18:00       IL TRAUMA INFANTILE: CARATTERISTICHE, IMPATTO ED ESITI      

Docente: Gabriele De Gabrielis

  • Il Sistema di attaccamento e il trauma
  • Conseguenze di un sistema di attaccamento disfunzionale nel neurosviluppo

 

2° Weekend

Sabato 20 aprile 2024

9:00 – 18:00       NEUROSCIENZE E TRAUMA

Docente: Simone Pisano

  • Elementi di Neuroanatomia
  • Elementi di Neurofisiologia della risposta di stress
  • Elementi di Neurofisiopatologia del PTSD
  • Gli effetti biologici del trauma infantile sullo sviluppo del sistema nervoso centrale e periferico
  • Gli effetti biologici del trauma infantile sullo sviluppo del “sistema corpo”
  • Trauma in età evolutiva: la prospettiva delle neuro immagini

 

Domenica 21 aprile 2024

9:00 – 18:00       LAVORARE CON IL TRAUMA

Docente: Annalisa Di Luca

  • L’impatto sugli operatori: il rischio di sviluppare vicarious trauma, secondary stress disorder e compassion fatigue
  • Una prospettiva trauma-informed per le professioni sanitarie
  • Riflessioni sulle misure di sicurezza ed auto protezione
  • Self care strategies nelle professioni di aiuto: fisiche, psicologiche, sociali, professionali
  • Care strategies

 

3° Weekend

Sabato 18 maggio 2024

9:00 – 18:00       ASPETTI GIURIDICI NEL LAVORO CON I BAMBINI E                ADOLESCENTI VITTIME DI TRAUMA

Docente: Rosa Cappelluccio

  • Giurisprudenza Italiana in merito al Trauma in età evolutiva
  • La responsabilità civile e penale del professionista in caso di abusi: compilazione di una scheda di segnalazione
  • Il lavoro dello psicologo in ambito processuale


Domenica 19 maggio 2024

9:00 – 18:00       ASSESSMENT IN CASO DI TRAUMA

Docente: Rosa Cappelluccio

  • Anamnesi, strumenti diagnostici, colloquio clinico: come organizzare la raccolta di informazioni cliniche per una diagnosi utile al progetto terapeutico
  • Assessment nell’infanzia e in adolescenza: colloquio clinico strutturato, test psicometrici, test proiettivi, self report, questionari di valutazione, report form, GSS Gudjonsson Suggestibility Scale per adolescenti, Bonn Test of Statement Suggestibility (BTSS) per bambini, CDC (Childhood Dissociate Checklist A-DEs (Adolescent Dissocate experiences scale, TES questinario degli eventi traumatici per bambini e genitori)

 

4° Weekend

Sabato 8 giugno 2024

12:00 – 21:00     TRAUMA E DISSOCIAZIONE IN ETÀ EVOLUTIVA

Docente: Sandra Baita

  • Che cos’è la dissociazione nei bambini
  • Sintomi, valutazione clinica
  • Psicoeducazione ai genitori e scuola
  • Caratteristiche delle parti dissociative
  • Trattamento


Domenica 9 giugno 2024

9:00 – 18:00    DALLA TERAPIA DELL’ESPOSIZIONE NARRATIVA PER I RIFUGIATI ALLE PROSPETTIVE PER L’ETÀ EVOLUTIVA: KIDNET E NUOVE IPOTESI DI LAVORO CON I BAMBINI

Docente: Alessia Zangrilli

  • NET: premesse e i numeri
  • Cosa sappiamo sull’efficacia della NET
  • Trauma e cultura
  • Trauma e NET: meccanismo di difesa a cascata
  • La rappresentazione sensopercettiva
  • DSPT e memoria
  • Organizzazione delle sedute
  • Kidnet e nuove ipotesi di lavoro:
  • Letteratura clinica e applicazioni
  • Nuove ipotesi di lavoro per l’età evolutiva

 

5° Weekend

Sabato 27 luglio 2024

9:00 – 13:00    LA RELAZIONE TERAPEUTICA CON I BAMBINI E GLI ADOLESCENTI VITTIME DI TRAUMA

Docente: Rosa Cappelluccio

  • Caratteristiche della relazione terapeutica in caso di trauma: come costruire una relazione sicura e di fiducia con il terapeuta, stabilire i limiti di tolleranza con i bambini
  • Il linguaggio del corpo nel lavoro con i bambini e adolescenti vittime di trauma. Interventi sensory strutturati per bambini, adolescenti e genitori SITCAP (Structured Sensory Interventions for Traumatized Children, Adolescents and Parents)

 

14:00 – 18:00       PROCESSO DI INTEGRAZIONE DELLE PARTI

Docente: Sandra Baita

  • Come capire il processo di integrazione?
  • Caratteristiche dell’integrazione nei bambini dissociativi.
  • Il lavoro sul processo di integrazione
  • Fattori associati a una possibile recidiva

 

Domenica 28 luglio 2024

9:00 – 18:00     TRATTAMENTO COGNITIVO COMPORTAMENTALE DEL TRAUMA IN ETÀ EVOLUTIVA

Docente: Rosa Cappelluccio

  • I principi del Trattamento Cognitivo Comportamentale in età evolutiva
  • Il protocollo basato sul gioco per le vittime di abuso sessuale: Game-Based Cognitive-Behavioral Therapy for Child Sexual Abuse (GB-CBT)

  

6° Weekend

Sabato 28 settembre 2024 (Online)

09:00 – 13:00       LA DIALECTICAL BEHAVIOR THERAPY (DBT) PROTOCOLLO ADATTATO PER BAMBINI E ADOLESCENTI VITTIME DI TRAUMA

 Docente: Rosa Cappelluccio

  • Cosa è la DBT (Dialectical Behavior Therapy): la storia della DBT, la Teoria Biosociale, i principi dialettici
  • DBT e trauma: come poter utilizzare la DBT nel trattamento dei minori vittime di trauma

 

14:00 – 18:00        I TRATTAMENTI TERAPEUTICI BASATI SULL’EVIDENZA: TRAUMA – FOCUSED COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY (TF-CBT) – 1° PARTE

Docente: Zlatina Lyubomirova Kostova

  • Il modello teorico di riferimento
  • Strumenti di valutazione utilizzate durante il corso della terapia
  • Le componenti e le fasi principali della TF-CBT nel lavoro con I bambini, adolescenti e le loro famiglie
  • Tecniche e strategie di intervento
  • Presentazione di casi clinici

 

Domenica 29 settembre 2024

09:00 – 18:00       IL CORPO NEL TRATTAMENTO DEL TRAUMA

Docente: Rosa Cappelluccio

  • Tecniche bottom-up nella pratica clinica con bambini e adolescenti
  • L’intervento terapeutico: metodologie innovative ed esiti clinici

 

7° Weekend

Sabato 26 e domenica 27 ottobre 2024

9:00 – 18:00     TRAUMA PRENATALE E CONSEGUENTE SVILUPPO DISSOCIATIVO

Docente: Renée Marks

  • Esplorare la memoria prenatale e le esperienze sensoriali del feto
  • Violenza domestica come uno dei fattori che possono causare trauma prenatale e dissociazione
  • Esperienze soggettive dei bambini con trauma prenatale e stati dissociativi
  • Proposte di trattamento

 

8° Weekend

Sabato 23 novembre 2024 (Online)

9:00 – 13:00       IL LUTTO IN ETÀ EVOLUTIVA

Docente: Rosa Sgambato

  • Differenze tra il lutto in età adulta e in età evolutiva
  • La perdita di un genitore nell’infanzia
  • Attaccamento e perdita
  • Dalla violenza assistita al lutto traumatico: i bambini orfani speciali
  • La comunicazione della morte al bambino: cosa, come e quando parlare al bambino
  • Modelli d’intervento

 

14:00 – 18:00        I TRATTAMENTI TERAPEUTICI BASATI SULL’EVIDENZA: TRAUMA – FOCUSED COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY (TF-CBT) – 2° PARTE

Docente: Zlatina Lyubomirova Kostova

  • Il modello teorico di riferimento
  • Strumenti di valutazione utilizzate durante il corso della terapia
  • Le componenti e le fasi principali della TF-CBT nel lavoro con I bambini, adolescenti e le loro famiglie
  • Tecniche e strategie di intervento
  • Presentazione di casi clinici

 

Domenica 24 novembre 2024 (Online)

9:00 – 18:00         TEORIA POLIVAGALE

Docente: Roberta Rubbino

 

9° Weekend

 Sabato 21 dicembre 2024 (Online)

9:00 – 18:00       TRAUMA E IL RUOLO FAMIGLIA

Docente: Annalisa Di Luca

  • Riflessioni sull’impatto relazionale del trauma sulla famiglia
  • La trasmissione transgenerazionale del trauma
  • Uno strumento sistemico: il genogramma
  • Il coinvolgimento della famiglia nel lavoro terapeutico: una risorsa preziosa

 

Domenica 22 dicembre 2024 (Online)

9:00 – 18:00       TRAUMA NEI CASI DI SEPARAZIONE, ADOZIONE O AFFIDO 

Docente: Marina Albrizio

  • Le separazioni conflittuali e l’impatto sullo sviluppo di stress nei bambini
  • Trauma e adozioni: il lavoro clinico con i minori e le famiglie
  • Trauma e affido: strumento riparativo nelle storie traumatiche

 

10° Weekend

Sabato 18 gennaio 2025 (Online)

9:00 – 18:00       PREVENZIONE: UNO SGUARDO DI INSIEME AL FUTURO

Docenti: Rosa Cappelluccio e Annalisa Di Luca

  • Presentazione di una carta di prevenzione al trauma e alle sue conseguenze destinata alle famiglie, alle scuole, agli ospedali, alle chiese, al web e creazione, da parte dei partecipanti, di un proprio documento
  • Supervisione

 

Domenica 19 gennaio 2025 (Online)

9:00 – 13:00       L’ESPERIENZA TRAUMATICA FRA VERITA’ E GUARIGIONE: IL CONTRIBUTO DI JUDITH L. HERMAN

Docente: Francesca Boldrini

  • Il trauma dall’ era dell’isteria ai modelli diagnostici contemporanei
  • Terrore, distacco e prigionia: le diverse facce della violenza
  • Una nuova definizione diagnostica del trauma
  • Il processo della Guarigione secondo il modello a tre fattori di Judith Herman
  • La relazione che cura
  • Il rinnovato senso di sicurezza nella vittima di trauma
  • L’elaborazione e la trasformazione della memoria traumatica
  • Il ruolo della comunità sociale
  • Da tre a quattro fattori: l’aggiornamento del Modello di Judith Herman, verso una rinnovata definizione di guarigione
  • La vittima di trauma e nuovi modelli di Giustizia

14:00 – 18:00    IL RUOLO DELLA GIUSTIZIA RIPARATIVA NEL TRAUMA IN ETÀ EVOLUTIVA

Docente: Rosa Cappelluccio

  • Pubblico riconoscimento del fenomeno di maltrattamenti e abusi che coinvolge i minori, ritenuto elemento imprescindibile affinché la Giustizia possa svolgere il proprio corso
  • Analisi delle difficoltà del minore, rappresentato dalla giustizia, nell’essere creduto e di ottenere un riscatto
  • Assunzione di responsabilità nella giustizia riparativa nel trauma in età evolutiva
  • Come il riconoscimento della giustizia determina una soluzione del trauma nei bambini

 

11° Weekend

Sabato 15 febbraio 2025 (Online)

9:00 – 18:00        TRAUMA DA OMOFOBIA E ATIPICITÀ DI GENERE NEL BAMBINO E NELL’ADOLESCENTE

Docente: Antonella Montano

  • Omofobia e minority stress
  • Gli effetti della teoria gender e dell’omofobia sociale nei giovani gay e lesbiche: l’omofobia interiorizzata
  • Differenza tra omofobia interiorizzata e trauma correlato all’omofobia e all’atipicità di genere
  • Dai primi segni agli effetti a breve e a lungo termine del trauma: uno sguardo alla ricerca
  • Psicoeducazione, concettualizzazione e trattamento per il bambino/adolescente e la famiglia

 

Domenica 16 febbraio 2025 (Online)

9:00 – 13:00         CONCLUSIONE E TEST DI VERIFICA

  Docenti: Antonella Montano, Rosa Cappelluccio e Annalisa Di Luca

  • Conclusione e test di verifica

14:00 – 18:00      TEST FINALE

  • Test finale sugli argomenti trattati nel Master

 

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